Wichnoski, Paulo. 2018. “Formação De Professores: Aspirações E Anseios Que Motivaram Professores a Estar-Com a investigação matemática”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana 9 (3). https://doi.org/10.36397/emteia.v9i3.238082.