Levy, Lênio Fernandes. 2020. “Planejamentos E Aulas De matemática Na Perspectiva Da Teoria Da Complexidade: Ordem, Desordem E interação”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana 11 (3). https://doi.org/10.51359/2177-9309.2020.244794.