Cazorla, Irene Mauricio, Sandra Maria Pinto Magina, e Cláudio Vitor Santana. 2021. “Potencialidades De Uma Sequência Para Ensinar As Medidas De Tendência Central Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana 12 (3). https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.250551.