Ferrão, N. S. (2013) “A utilização de mapas conceituais no ensino superior na percepção de licenciandos em física”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 4(2). Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2230 (Acesso em: 25 outubro 2025).