Oliveira, A. de y Scherer, S. (2015) «O “estar junto virtual” e os “habitantes”: um caminho para o desenvolvimento profissional do professor na modalidade ead», Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 6(1). Disponible en: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2261 (Accedido: 14 octubre 2025).