Matioli, C. E. R., Mutti, G. S. L. e Klüber, T. E. (2019) “Aspectos epistemológicos das discussões sobre formação de professores em trabalhos publicados na Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 10(3). doi: 10.36397/emteia.v10i3.239306.