Souza, S. A. de, Isaia, S. M. de A. e Scremin, G. (2020) “Contribuições de um Grupo Reflexivo para a formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: relatos e resultados de uma proposta diferenciada”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 11(3). doi: 10.36397/emteia.v11i3.242183.