Souza, A. A. de y Carneiro, I. de J. (2021) «A early algebra, o pensamento funcional e a recontextualização pedagógica dos textos produzidos por professoras dos anos iniciais: um estudo de caso», Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 12(3). doi: 10.51359/2177-9309.2021.250278.