Morás, N. A. B., Nogueira, C. M. I. e Farias, L. M. S. (2022) “A organização didática dos professores bilíngues marcada pelo seu habitus”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 13(2), p. 320–336. doi: 10.51359/2177-9309.2022.252801.