Cardozo, D., Meneghelli, J. e Possamai, J. P. (2022) “Desenvolvendo compreensão matemática: resíduos de uma aula baseada na resolução de problemas”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 13(1), p. 185–205. doi: 10.51359/2177-9309.2022.252983.