Gasperi, A. M. de e Emmel, R. (2023) “Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 14(2), p. 58–82. doi: 10.51359/2177-9309.2023.253443.