Siegloch Barros, V. L. (2023) « Estágio Curricular Supervisionado: mobilização de saberes na/para a Formação de Professores  », Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 14(3), p. 118–134. doi: 10.51359/2177-9309.2023.259871.