Cunha, B. V. M. et Dalto, J. O. (2025) « Ensino de Matemática para alunos com TDAH: possibilidades de Adaptações de Tarefas a partir do perfil Neuropsicológico do Aluno », Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 16(1), p. 110–129. doi: 10.51359/2177-9309.2025.266105.