[1]
E. dos S. Cordeiro, G. Y. Sato, N. A. M. Pinheiro, et S. de C. R. da Silva, « O uso de feedbacks em jogos educacionais digitais para o ensino de operações básicas de matemática: um estudo exploratório », EMTEIA, vol. 12, nᵒ 1, mai 2021.