Correia, Diná da Silva, et al. “Conhecimentos De Professores Sobre As estratégias Mobilizadas Por Seus Alunos Ao Resolverem situação Envolvendo a Ideia De Cota Na divisão”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, vol. 11, nº 1, julho de 2020, doi:10.36397/emteia.v11i1.244122.