Corrêa, Samara da Silva, et Nelson Machado Barbosa. « Sequência didática Com Recursos tecnológicos Integrados Visando O Ensino E Aprendizagem De Proporcionalidade: Uma experimentação Com Atividades Investigativas Inspiradas Em Uma Pesquisa Docente ». Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, vol. 12, nᵒ 1, mai 2021, doi:10.51359/2177-9309.2021.245958.