Campos, Márcia Azevedo, u. a. „Uma Sequência didática E O Ensino De matemática No Contexto Da pós Pandemia Covid-19: Discutindo O Acesso, a Viabilidade E As Possibilidades“. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, Bd. 11, Nr. 2, Oktober 2020, doi:10.36397/emteia.v11i2.247802.