Campos, Márcia Azevedo, et al. «Uma Sequência didática E O Ensino De matemática No Contexto Da pós Pandemia Covid-19: Discutindo O Acesso, a Viabilidade E As Possibilidades». Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, vol. 11, n.º 2, octubre de 2020, doi:10.36397/emteia.v11i2.247802.