Morcuende, Miguel Salazar, et al. “Factores psicológicos, De Accesibilidad Y metodológicos De La enseñanza En línea, Durante La situación Del Estado De Alarma, En Un Instituto De Enseñanza Secundaria Español: Propuestas De Mejora”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, vol. 11, nº 2, outubro de 2020, doi:10.36397/emteia.v11i2.247887.