Júnior, Marco Aurélio Kistemann, et al. “Cenários Para Entender O Novo Ensino Médio No Contexto Da matemática E Da educação Financeira Escolar”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, vol. 13, nº 3, outubro de 2022, p. 261-89, doi:10.51359/2177-9309.2022.254698.