Goos, Merrilyn. “SOCIOCULTURAL PERSPECTIVES ON RESEARCH WITH MATHEMATICS TEACHERS: A Zone Theory Approach”. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 3, no. 2 (março 3, 2013). Acesso em outubro 16, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2160.