Proença, Marcelo Carlos de. « Análise Da compreensão Sobre formação De Professores Desenvolvida Por pós-Graduandos Da área De Ensino De matemática ». Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 10, no. 2 (septembre 15, 2019). Consulté le octobre 19, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/239529.