de Vasconcelos, Danilo Monteiro, et José Ivanildo Felisberto de Carvalho. « Idoneidade Cognitivo-Afetiva De Uma Sequência didática Para a construção Do Conceito De Razões trigonométricas Por Meio De Uma história Em Quadrinhos ». Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 10, no. 2 (septembre 15, 2019). Consulté le octobre 19, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/240718.