Souza, Sandro Amorim de, Silvia Maria de Aguiar Isaia, e Greice Scremin. “Contribuições De Um Grupo Reflexivo Para a formação Continuada De Professores Que Ensinam matemática Nos Anos Iniciais: Relatos E Resultados De Uma Proposta Diferenciada”. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11, no. 3 (novembro 8, 2020). Acesso em julho 25, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/242183.