Correia, Diná da Silva, Angelica da Fontoura Garcia Silca, e Maria Elisa Esteves Lopes Galvão. “Conhecimentos De Professores Sobre As estratégias Mobilizadas Por Seus Alunos Ao Resolverem situação Envolvendo a Ideia De Cota Na divisão”. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11, no. 1 (julho 18, 2020). Acesso em outubro 22, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/244122.