Levy, Lênio Fernandes. “Planejamentos E Aulas De matemática Na Perspectiva Da Teoria Da Complexidade: Ordem, Desordem E interação”. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11, no. 3 (novembro 8, 2020). Acesso em julho 30, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/244794.