Campos, Márcia Azevedo, Luiz Márcio Santos Farias, y Cláudia Cristiane Andrade Barros. «Uma Sequência didática E O Ensino De matemática No Contexto Da pós Pandemia Covid-19: Discutindo O Acesso, a Viabilidade E As Possibilidades». Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 11, no. 2 (octubre 9, 2020). Accedido octubre 25, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/247802.