Cazorla, Irene Mauricio, Sandra Maria Pinto Magina, et Cláudio Vitor Santana. « Potencialidades De Uma Sequência Para Ensinar As Medidas De Tendência Central Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental ». Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 12, no. 3 (août 3, 2021). Consulté le octobre 17, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/250551.