Campos, Márcia Azevedo, Luiz Márcio Santos Farias, e Laerte Silva Fonseca. “Uma Sequência didática Para Investigar O Desenvolvimento Do Pensamento algébrico: Perspectiva metodológica”. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana 12, no. 4 (dezembro 17, 2021). Acesso em julho 26, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/251080.