Mendes MJ de F, Morey BB. O Uso de Fontes Originais da História da Ciência na Formação do Professor de Matemática. EMTEIA [Internet]. 17º de agosto de 2012 [citado 24º de outubro de 2025];3(1). Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2169