Oliveira I. PROBLÈMES DE COMPARAISON EN CLASSE DU PRIMAIRE: analyse d’une pratique enseignante autour de l’engagement des élèves dans leur activité mathématique. EMTEIA [Internet]. 9º de março de 2013 [citado 25º de julho de 2026];3(3). Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2188