Espindola E, Trgalová J. Trabalho documental e decisões didáticas do professor de matemática: um estudo de caso. EMTEIA [Internet]. 29º de junho de 2016 [citado 24º de julho de 2026];6(3). Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2251