Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 10, n. 2 (2019) ANÁLISE DA COMPREENSÃO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESENVOLVIDA POR PÓS-GRADUANDOS DA ÁREA DE ENSINO DE MATEMÁTICA Resumo  PDF
Marcelo Carlos de Proença
 
v. 10, n. 2 (2019) CARACTERÍSTICAS SÓCIOECONÔMICA, PROFISSIONAL E DA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Márcia Lopes Vieira
 
v. 5, n. 2 (2014) HISTÓRIA DOS ARITMÔMETROS ESCOLARES NO ENSINO PRIMÁRIO DA MATEMÁTICA NO BRASIL (1883 – 1927) Resumo  PDF
Luiz Carlos PAIS
 
v. 10, n. 2 (2019) O USO DO APLICATIVO LENSOO CREATE NA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM MATEMÁTICA Resumo  PDF
Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira, Carmem Lúcia Costa Amaral
 
v. 9, n. 2 (2018) O saber-realidade e a constituição docente: tramas da educação matemática contemporânea Resumo  PDF
Gilberto Silva dos Santos
 
v. 7, n. 1 (2016): COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS O ENSINO DE GRÁFICOS E TABELAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE
Teaching graphics and tables in the activity theory perspective
Resumo  PDF
Alissá Mariane Garcia Grymuza, Rogéria Gaudêncio do Rego
 
v. 11, n. 3 (2020) Transformações Geométricas: abertura à constituição de uma geometria dinâmica Resumo  PDF
José Milton Lopes Pinheiro, Giovana Alves, Juscimar da Silva Araújo
 
v. 9, n. 2 (2018) Docência-repouso: imagem platônico-aristotélica da docência em matemática contemporânea Resumo  PDF
Suelen Assunção Santos
 
v. 11, n. 3 (2020) Planejamentos e aulas de Matemática na perspectiva da Teoria da Complexidade: ordem, desordem e interação Resumo  PDF
Lênio Fernandes Levy
 
v. 9, n. 2 (2018) O cuidado de si como disparador para docências outras em matemática Resumo  PDF
Veronica de Lima Mittmann
 
v. 10, n. 3 (2019) Material dourado e equações do segundo grau: do algébrico ao geométrico, do mecânico ao significativo Resumo  PDF
Gabriela Francisco, Adriano dos Luiz Santos Né, Tatiana Comiotto
 
v. 9, n. 2 (2018) O dado na docência em matemática e Foucault: uma constituição docente entre penduricalhos e ética Resumo  PDF
Grace Da Ré Aurich, Samuel Edmundo López Bello
 
v. 8, n. 3 (2017): História da Educação Matemática Três décadas de produções de livros didáticos na capital baiana: uma análise da abordagem de conteúdos algébricos Resumo  PDF
José Cassiano Teixeira Santos, Larissa Pinca Sarro Gomes
 
v. 3, n. 1 (2012) Possibilidades de Intervenção num Contexto de Ensino e Avaliação em Matemática Resumo  PDF
Marcele Tavares Mendes, André Luis Trevisan, Regina Luzia Corio de Buriasco
 
v. 9, n. 2 (2018) Mosaico de docências-repouso: Docência inclusiva em matemática Resumo  PDF
Josaine de Moura Pinheiro, Guilherme Franklin Lauren Neto
 
v. 11, n. 3 (2020) A produção científica na licenciatura: uma análise descritiva dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Matemática da UNIFAP Resumo  PDF
João Socorro Pinheiro Ferreira, Cleonaia Silva Alfaia
 
v. 5, n. 1 (2014): Educação do Campo: contribuições da Educação Matemática e da Tecnológica AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE O COTIDIANO CAMPONÊS E A AULA DE MATEMÁTICA: análise da produção científica em 10 edições do Encontro Nacional de Educação Matemática Resumo  PDF
Línlya Natássia Sachs Camerlengo de BARBOSA, Diego Fogaça CARVALHO, Henrique Rizek ELIAS
 
v. 11, n. 2 (2020) Ensino de Matemática e Covid-19: práticas docentes durante o ensino remoto Resumo  PDF
Leonardo Alves Ferreira, Brasiliana Diniz da Silva Cruz, Aureliano de Oliveira Alves, Ivoneide Pinheiro de Lima
 
v. 9, n. 2 (2018) A atuação docente na quarta fase das tecnologias digitais Produção de vídeos como ação colaborativa nas aulas de Matemática Resumo  PDF
Marcelo de Carvalho Borba, Liliane Xavier Neves, Nilton Silveira Domingues
 
v. 7, n. 2 (2016) LES LABORATOIRES DE MATHÉMATIQUES POUR ENSEIGNER, UNE MÉTAPHORE PRODUCTIVE
Mathematics Laboratories for Teaching, a Productive Metaphor
Resumo  PDF (Français (Canada))
Luc Trouche
 
v. 4, n. 1 (2013) MATHEMATICAL AND STATISTICAL LITERACY: an analysis based on PISA results Resumo  PDF
Karen François, Carlos Monteiro, Stijn Vanhoof
 
v. 8, n. 3 (2017): História da Educação Matemática Biblioteca do Ginásio Pernambuco: levantamento do acervo de matemática do século XIX Resumo  PDF
João Paulo Carneiro Barbosa, Fernando Raul Neto, Ricardo Berardo
 
v. 5, n. 2 (2014) O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO Resumo  PDF
Bruno Rodrigo TEIXEIRA, Márcia Cristina de Costa Trindade CYRINO
 
v. 9, n. 2 (2018) O ensino de Matemática e a constituição da docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo  PDF
Fernanda Wanderer, Fernanda Longo, Fernando Henrique Fogaça Carneiro
 
v. 6, n. 1 (2015) PROPORCIONALIDADE: eixo de conexão entre conteúdos matemáticos Resumo  PDF
Manoel dos Santos Costa, Norma Suely Gomes Allevato
 
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