Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 9, n. 1 (2018) Linguagem Natural e Formal na Semiosfera da Aprendizagem Matemática: o caso da Geometria para a formação do Pedagogo Resumo  PDF
Méricles Thadeu Moretti, Selma Felisbino Hillesheim
 
v. 9, n. 3 (2018) Análise de erros em questões sobre sequências numéricas: uma contribuição para a formação do professor de Matemática Resumo  PDF
Miriam Ferrazza Heck
 
v. 6, n. 1 (2015) PROPORCIONALIDADE: eixo de conexão entre conteúdos matemáticos Resumo  PDF
Manoel dos Santos Costa, Norma Suely Gomes Allevato
 
v. 3, n. 3 (2012) PROBLÈMES DE COMPARAISON EN CLASSE DU PRIMAIRE: analyse d'une pratique enseignante autour de l'engagement des élèves dans leur activité mathématique Resumo  PDF
Izabella Oliveira
 
v. 6, n. 2 (2015) AS CONCEPÇÕES E OS CONHECIMENTOS DE GEOMETRIA EUCLIDIANA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo  PDF
Karla Aparecida Lovis, Valdeni Soliani Franco
 
v. 9, n. 3 (2018) Formação de Professores: aspirações e anseios que motivaram professores a estar-com a Investigação Matemática Resumo  PDF
Paulo Wichnoski
 
v. 4, n. 1 (2013) A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS ENTRE 2005 E 2010 NO BRASIL Resumo  PDF
Gaya Marinho de Oliveira, Ana Teresa de C. C. de Oliveira
 
v. 5, n. 2 (2014) PENSAMENTO ALGÉBRICO E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Resumo  PDF
Jadilson Ramos ALMEIDA, Marcelo CÂMARA
 
v. 5, n. 2 (2014) O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO Resumo  PDF
Bruno Rodrigo TEIXEIRA, Márcia Cristina de Costa Trindade CYRINO
 
v. 5, n. 3 (2014) ANÁLISE DA PRÁTICA DE UM PROFESSOR NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSÍVEIS REFLEXÕES EM UM PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS Resumo  PDF
Tatiani Garcia Neves, Marilena Bittar
 
v. 7, n. 1 (2016): COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuições de um programa de ensino
PROBABILIDAD EN EL PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: contribuciones de un programa educativo
Resumo  PDF
Tânia Campos, José Ivanildo Felisberto de Carvalho
 
v. 8, n. 3 (2017): História da Educação Matemática Saberes para ensinar matemática nos Institutos de Educação de Santa Catarina (década de 1930) Resumo  PDF
Thuysa Schlichting de Souza, David Antonio da Costa
 
v. 7, n. 1 (2016): COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS O ENSINO DE GRÁFICOS E TABELAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE
Teaching graphics and tables in the activity theory perspective
Resumo  PDF
Alissá Mariane Garcia Grymuza, Rogéria Gaudêncio do Rego
 
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