dos Santos, F.K.S. e Therrien, J. 2018. EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA E RACIONALIDADE PEDAGÓGICA: O ENSINO PELA PESQUISA EM SITUAÇÃO SITUDA. Revista Ensino de Geografia (Recife). 1, 1 (jan. 2018), 112–131. DOI:https://doi.org/10.51359/2594-9616.2018.240417.