da Silva, G.M. et al. 2018. A CARTOGRAFIA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS DIDÁTICAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ensino de Geografia (Recife). 1, 2 (Jun. 2018), 120–134. DOI:https://doi.org/10.51359/2594-9616.2018.240434.