Silva dos Santos, F.K. 2018. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA PRÁTICA DE ENSINO PARA A PRODUÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES. Revista Ensino de Geografia (Recife). 1, 2 (jun. 2018), 28–39. DOI:https://doi.org/10.51359/2594-9616.2018.240443.