Sousa, V.P. de 2022. Encarnarla escuela y enseñanza delageografía:diálogos necesarios para el reconocimiento de las diferencias en la producción del espacio escolar. Revista Ensino de Geografia (Recife). 5, 3 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.51359/2594-9616.2022.251331.