da Costa, N. B., Lopes Júnior, J. M., Barros da Silva, F., & das Chagas Melo, L. (2021). O ensino híbrido no contexto da pandemia: dilemas e perspectivas no ensino e nas aulas de Geografia. Revista Ensino De Geografia (Recife), 4(2), 276–290. https://doi.org/10.51359/2594-9616.2021.250539