DA COSTA, Nayara Barreto; LOPES JÚNIOR, José Marcelo; BARROS DA SILVA, Fernando; DAS CHAGAS MELO, Laura. O ensino híbrido no contexto da pandemia: dilemas e perspectivas no ensino e nas aulas de Geografia. Revista Ensino de Geografia (Recife), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 276–290, 2021. DOI: 10.51359/2594-9616.2021.250539. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/250539. Acesso em: 14 oct. 2025.