SILVA, Aldeíze Bonifácio. Caminhos e (des)caminhos do estágio supervisionado: a escola enquanto espacialidade concreta. Revista Ensino de Geografia (Recife), [S. l.], v. 5, n. 3, 2022. DOI: 10.51359/2594-9616.2022.253845. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/121-139. Acesso em: 14 out. 2025.