Silva dos Santos, Francisco Kennedy. 2018. „ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA PRÁTICA DE ENSINO PARA A PRODUÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES“. Revista Ensino De Geografia (Recife) 1 (2):28-39. https://doi.org/10.51359/2594-9616.2018.240443.