[1]
F. K. S. dos Santos y J. Therrien, «EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA E RACIONALIDADE PEDAGÓGICA: O ENSINO PELA PESQUISA EM SITUAÇÃO SITUDA», Revi. Ensino Geogr. (Recife), vol. 1, n.º 1, pp. 112–131, ene. 2018.