L. A. L. A. Botelho, R. C. Valadão, y L. Rocca, «Enseñanza y aprendizaje basados en el razonamiento geográfico como subsidio para el análisis comparativo de las normas curriculares de la educación básica en Brasil e Italia», Revi. Ensino Geogr. (Recife), vol. 6, n.º 1, pp. 132–156, abr. 2023.