M. L. de Medeiros, S. dos S. de Araújo, y D. M. dos S. Sobrinho, «Geografía escolar: el uso de materiales didácticos táctiles para la educación y orientación de personas con discapacidad visual», Revi. Ensino Geogr. (Recife), vol. 6, n.º 3, pp. 95–109, ene. 2024.