de Sousa, Maria Solange Melo, y Marília Luíza Peluso. «O currículo Em Movimento Enquanto política Pública E O Ensino De Geografia Voltado Para a Cidadania E a Sustentabilidade». Revista Ensino De Geografia (Recife), vol. 2, n.º 2, octubre de 2019, pp. 29-43, doi:10.51359/2594-9616.2019.240743.