Costa, Tayline Emanuele Carritilha Ribeiro da, e Luan do Carmo da Silva. “Mapeamento híbrido-Colaborativo Como Ferramenta De compreensão De Eventos pluviométricos Adversos: Contribuições à educação geográfica”. Revista Ensino de Geografia (Recife) 7, no. 3 (janeiro 15, 2025): 44–70. Acesso em julho 25, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/265171.