Silva dos Santos FK. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA PRÁTICA DE ENSINO PARA A PRODUÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES. Revi. Ensino Geogr. (Recife) [Internet]. 29 juin 2018 [cité 9 oct. 2025];1(2):28-39. Disponible sur: https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240443