Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 1 (2019) A AULA DE CAMPO NO ENSINO DA GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS NA CIDADE PARA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS Resumo   PDF
Myrian Cristina Santos de Jesus, Mateus Ferreira Santos
 
v. 1, n. 2 (2018) A CARTOGRAFIA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS DIDÁTICAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Guilherme Moreira da Silva, Natália Lampert Batista, Maurício Rizzatti, Roberto Cassol
 
v. 1, n. 1 (2018) A CARTOGRAFIA ESCOLAR E O ENSINO FUNDAMENTAL I: LIMITES E POSSIBILIDADES Resumo   PDF
Paulo Sérgio Cunha Farias
 
v. 1, n. 2 (2018) A CIDADE COMO PALCO DA APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA: pensar a cidade, conceber a cidadania Resumo   PDF
Lorena Alves, Lucas Viana Botelho
 
v. 1, n. 3 (2018) A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO Resumo   PDF
Luana Caroline Kunast Polon
 
v. 1, n. 1 (2018) A FOTOGRAFIA COMO RECURSO MEDIÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: A PAISAGEM URBANA EM MÚLTIPLOS OLHARES E CONVERGÊNCIAS Resumo   PDF
Itállo Fernando de Freitas Silva, Leonardo Lima da Silva, Valdemira Pereira Canêjo
 
v. 1, n. 2 (2018) A GEOGRAFIA ESCOLAR BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE PERIODIZAÇÃO A PARTIR DE DIFERENTES CONCEPÇÕES DIDÁTICAS. Resumo   PDF
Nilton Abranches Jr., Renan Caldas Galhardo Azevedo, Larissa Romana de Oliveira Araujo
 
v. 2, n. 1 (2019) A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Resumo   PDF
Ana Cláudia Araújo Diniz, Mircia Ribeiro Fortes
 
v. 1, n. 2 (2018) A PESQUISA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA Resumo   PDF
Valdemira Pereira Canêjo de Andrade, Francisco Kennedy Silva dos Santos
 
v. 1, n. 1 (2018) A TEMÁTICA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Cecília Augusta Figueiredo da Rocha
 
v. 1, n. 3 (2018) Alfabetização Cartográfica no Ensino de Geografia Resumo   PDF
José Ricardo Gomes Dos Santos
 
v. 1, n. 3 (2018) ANÁLISE HISTÓRICA E EPISTEMOLÓGICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVAS, IMAGINÁRIO ACADÊMICO-SOCIAL, FASES DA CARREIRA E RACIONALIDADES PARA A PRÁTICA. Resumo   PDF
Pedro Luís Mendonça Carvalho, Mário Bezerra Britto Neto, Francisco Kennedy Silva Santos, Marcelo Henrique Melo Rocha
 
v. 1, n. 2 (2018) Aplicação de oficinas sobre solos em escolas da educação básica da região metropolitana do Recife Resumo   PDF
Manuella Vieira Barbosa Neto, Izabelly Victoria Alves de Oliveira, Deivid Damião Roque de Souza
 
v. 1, n. 3 (2018) Apropriação da Educação Ambiental no Ensino Fundamental nas Aulas de Geografia no Âmbito do Programa Despertar no Município de São Desiderio-BA-Brasil. Resumo   PDF
Gersica Linhares dos Santos Flores de Araujo, Robson Soares Brasileiro
 
v. 1, n. 1 (2018) APROXIMAÇÃO E EMERGÊNCIA PARA UMA POSTURA EMANCIPATÓRIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA – BEM-VINDOS À INCERTEZA Resumo   PDF
Antônio Carlos Castrogiovanni, Bruno Nunes Batista
 
v. 1, n. 2 (2018) AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA NA NA CIDADE DE BUENOS AIRES - ARGENTINA Resumo   PDF
Clézio dos Santos
 
v. 1, n. 1 (2018) AS REPRESENTAÇÕES E O SABER-FAZER DOCENTE PARA A PAISAGEM URBANA NOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM GEOGRAFIA Resumo   PDF
Marlene Macário de Oliveira, Francisco Kennedy Silva dos Santos
 
v. 1, n. 3 (2018) AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ATRIBUÍDAS AO (SUB)ESPAÇO GEOGRÁFICO ESCOLA NO SÉCULO XXI
 Resumo   PDF
Kinsey Santos Pinto
 
v. 1, n. 1 (2018) ASPECTOS DO SENSORIAMENTO REMOTO APLICADO AO ENSINO BÁSICO DA GEOGRAFIA Resumo   PDF
Gustavo Marques Borges, Admilson da Penha Pachêco
 
v. 1, n. 3 (2018) CONCEITOS-CHAVE DA GEOGRAFIA EM SALA DE AULA:UMA VIVÊNCIA EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Wellington Barbosa Lira
 
v. 2, n. 1 (2019) CONHECENDO E COLETANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO ESTÍMULO AO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA E OUTRAS CIÊNCIAS Resumo   PDF
Claudio Roberto Farias Passos
 
v. 2, n. 1 (2019) CONTRIBUIÇÕES DO MODELO 3D DE BACIA HIDROGRÁFICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Resumo   PDF
Letícia Ramires Corrêa, Tuane Telles Rodrigues
 
v. 1, n. 1 (2018) CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA Resumo   PDF
Josias Ivanildo Flores de Carvalho, Francisco Kennedy
 
v. 1, n. 1 (2018) DO DISCURSO À PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE GEOGRAFIA DO CAMPUS I DA UNEAL Resumo   PDF
Maria do Carmo Duarte de Freitas
 
v. 2, n. 1 (2019) DO TRADICIONALISMO À POSSIBILIDADE DE SUBVERSÃO: DIÁLOGOS (IM)POSSÍVEIS ENTRE GEOGRAFIA E GÊNERO Resumo   PDF
Tâmara Carla Gonçalves Bezerra
 
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