Paulo, F. dos S., Andrade, D. dos S. de, & Alves, G. de S. (2021). Atividades escolares na pandemia: como as tecnologias digitais podem potencializar (ou não) a ação dialógica e colaborativa nesse contexto?. Estudos Universitários, 38(1), 299–330. https://doi.org/10.51359/2675-7354.2021.250682