Paulo, F. dos S., Andrade, D. dos S. de e Alves, G. de S. (2021) “Atividades escolares na pandemia: como as tecnologias digitais podem potencializar (ou não) a ação dialógica e colaborativa nesse contexto?”, Estudos Universitários, 38(1), p. 299–330. doi: 10.51359/2675-7354.2021.250682.